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TC 課系統(tǒng)"微課"的主要特點
(1)教學時間較短:教學視頻是微課的核心組成內(nèi)容。根據(jù)中小學生的認知特點和學習規(guī)律，"微課"的時長一般為5-8分鐘左右，長不宜過10分鐘。因此，相對于傳統(tǒng)的40或45分鐘的一節(jié)課的教學課例來說，"微課"可以稱之為"課例片段"或"微課例"。
(2)教學內(nèi)容較少:相對于較寬泛的傳統(tǒng)課堂，"微課"的問題聚集，主題**，更適合教師的需要:"微課"主要是為了課堂教學中某個學科知識點(如教學中重點、難點、疑點內(nèi)容)的教學，或是反映課堂中某個教學環(huán)節(jié)、教學主題的教與學活動，相對于傳統(tǒng)一節(jié)課要完成的復雜眾多的教學內(nèi)容，"微課"的內(nèi)容更加精簡，因此又可以稱為"微課堂"。
(3)資源容量較小:從大小上來說，"微課"視頻及配套輔助資源的總容量一般在幾十兆左右，視頻格式須是支持網(wǎng)絡在線播放的流媒體格式(如rm,wmv,flv等)，師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案、課件等輔助資源;也可靈活方便地將其下載保存到終端設備(如筆記本電腦、手機、MP4等)上實現(xiàn)移動學習、"泛在學習"，非常適合于教師的觀摩、評課、反思和研究。

對于慕課、微課制作系統(tǒng)課程錄像制作，天創(chuàng)華視以廣播級 HD/4K 高畫質錄制技術為基礎，結合 虛擬技術的輔助，實現(xiàn)了簡易、先進的制作模式。運用天創(chuàng)華視的系統(tǒng)，老師不但可以置身于充滿未來感的場景中，更可以利用全景照片、PPT 簡報、網(wǎng)絡資源、攝影機或是真實的取景，創(chuàng)造廣受學生歡迎的熱門課程。
不管是現(xiàn)場演說錄制、還是老師們各自*特的制作想法，天創(chuàng)華視都可以透過慕課制作系統(tǒng)設備的強大功能，不受時空限制，輕輕松松地出品一氣呵成的高質量錄像課程。相較于傳統(tǒng)慕課系統(tǒng)平臺，老師可以直接看著綠板上的投影進行講課，并且可以在上面可以進行板書，實現(xiàn)一堂多學科、教具多樣化的功能，并增強了各個學科的性。
天創(chuàng)華視慕課、微課制作系統(tǒng)實時將老師、PPT、本地素材植入場景中，豐富節(jié)目效果；并具備對PPT、本地素材的實時點評，區(qū)域放大，切換等操作。系統(tǒng)支持4K**高清制作，支持局域網(wǎng)直播。

建設完成全自動微課制作系統(tǒng)，老師“一鍵式”開啟微課錄制，高清拍攝、音質采集與處理，對整個教學過程進行場景化記錄。實現(xiàn)錄播錄制常態(tài)化，快設微課視頻資源。錄制的微課視頻可通過U盤拷貝，或通過微課助手上撐。
打造輕松便捷的高端微課錄制模式，不同的老師可通過精品微課制作室錄制不同學科、知識點微課視頻。通過資源平臺的共享實現(xiàn)翻轉課堂學習模式，滿足學生在課余時間對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏，又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。

歡迎來到北京天創(chuàng)華視科技有限公司網(wǎng)站，我公司位于擁有6項*遺產(chǎn)，擁有文化遺產(chǎn)項目數(shù)較多的城市，一座有著三千余年建城歷史、八百六十余年建都史的歷史文化名城，擁有眾多歷史名勝古跡和人文景觀的中國“八大古都”之一 —北京。 具體地址是北京朝陽來廣營國創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園，負責人是邢先生。
聯(lián)系是, 主要經(jīng)營北京天創(chuàng)華視科技有限公司作為中國廣電行業(yè)**的解決方案提供商和服務商，主要從事廣電設備及相關產(chǎn)品的研制開發(fā)、生產(chǎn)和集成，為客戶提供的解決方案和運維服務。北京天創(chuàng)華視公司經(jīng)營的主要產(chǎn)品：非線性編輯系統(tǒng)、便攜式導播直播一體機、校園電視臺、虛擬演播室、錄播教室、微課系統(tǒng)、NAS磁盤陣列存儲、流媒體直播點播系統(tǒng)、融媒體演播室搭建。
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