校園電視臺(tái)和虛擬演播室的區(qū)別以及搭建時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)

很多人問(wèn)校園電視臺(tái)如果采用虛擬演播摳像的視音頻制作方式那不是和傳統(tǒng)的虛擬演播室一模一樣了？北京天創(chuàng)華視科技有限公司作為國(guó)內(nèi)的校園電視臺(tái)建設(shè)廠商，根據(jù)多年學(xué)校電視臺(tái)和虛擬演播室的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單解答。

　　
校園電視臺(tái)在前期設(shè)備方面，基本大同小異，校園電視臺(tái)一般多采用桌面播音話筒采集音頻，而且校園電視臺(tái)大多使用校內(nèi)直播推流到各個(gè)教室，學(xué)生在也不用去烈日下參加開(kāi)學(xué)典禮了。國(guó)內(nèi)目前很多學(xué)校用的都是校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)機(jī)頂盒加觸摸一體機(jī)的方式傳輸?shù)礁鱾€(gè)教室，這就需要增加網(wǎng)絡(luò)直播點(diǎn)播系統(tǒng)了。而虛擬演播室直播方式大多是互聯(lián)網(wǎng)推流到自己的ip地址上，如公眾號(hào)、企業(yè)網(wǎng)站、斗魚(yú)等第三方直播平臺(tái)上。

校園電視臺(tái)燈光系統(tǒng)與虛擬演播室設(shè)計(jì)方案類(lèi)似，都是采用三點(diǎn)式布光法，以主持人為中心位置，在其前后兩側(cè)分別按光比合理布光。

面光：使整個(gè)光區(qū)的范圍照明足夠，即能保證大面積的有效光源，又可形成人物面部光斑的平滑過(guò)度。突出采訪人物的形象，使人物面部質(zhì)感強(qiáng)、立體感強(qiáng)、生活感強(qiáng)、真實(shí)感強(qiáng)、 細(xì)膩、貼近觀眾；

逆光：根據(jù)光比輪廓光是整個(gè)光區(qū)中人物或景物受光強(qiáng)的光，所采用的燈具本身有較強(qiáng)的照度，使主持人立體感增強(qiáng)，質(zhì)感增加；

頂光和側(cè)光均使主持人的面部輪廓更加細(xì)膩立體：

所有的燈具均通過(guò)滑軌上的燈具滑車(chē)相連，使燈具能夠左右調(diào)整，并可360度轉(zhuǎn)向照明，極大地增加燈光系統(tǒng)的靈活性、可調(diào)整性。

隨著新時(shí)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，廣電行業(yè)虛擬演播室音視頻處理技術(shù)逐步被應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，在教師、學(xué)生之間建立起一個(gè)互動(dòng)式的視像網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

可對(duì)學(xué)校重大事件進(jìn)行記錄宣傳，請(qǐng)學(xué)校里面各個(gè)科目的佼佼者進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流以供同學(xué)和老師觀摩共同學(xué)習(xí)等等。

然校園電視臺(tái)的涵蓋范圍十分廣闊，不單單局限與虛擬演播室系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)，還包括編輯子系統(tǒng)、慕課子系統(tǒng)等等，我們可以提供通用標(biāo)準(zhǔn)的解決方案，也可根據(jù)不同學(xué)校、不同需求和預(yù)算提供量身定制解決方案。

北京天創(chuàng)華視科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)天創(chuàng)華視）是一家專(zhuān)門(mén)從事廣播電視產(chǎn)品設(shè)備銷(xiāo)售與服務(wù)的型公司。 天創(chuàng)華視的業(yè)務(wù)范圍涵蓋：演播室工程、校園電視臺(tái)、錄播教室，移動(dòng)導(dǎo)播系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)等。

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