心理行為訓(xùn)練場(chǎng)器械，場(chǎng)地設(shè)置有組合型器械和獨(dú)立器械。組合型器械通常由空中單杠、斷橋、蕩木橋、繩網(wǎng)、云梯、吊索道、空中索道、攀巖墻、平行綱繩等部分組成；獨(dú)立器械有背摔臺(tái)、四米墻等。組合型器械：

1空中單杠：直徑30厘米、長(zhǎng)約1米的圓柱形鋼管，用兩個(gè)鐵索聯(lián)接于橫梁上。2斷橋：兩塊寬30厘米、長(zhǎng)25米的鋼板，其中一塊橋板設(shè)置搖臂聯(lián)結(jié)蝸桿、蝸輪。3蕩木橋：寬18厘米、長(zhǎng)30厘米的木

心理行為訓(xùn)練的主要對(duì)象是部隊(duì)的基層官兵和軍校學(xué)員，即軍人心理行為訓(xùn)練器材。軍人心理行為訓(xùn)練就是應(yīng)用心理學(xué)原理，借助行為訓(xùn)練作為媒介手段，用以提高官兵的基礎(chǔ)心理素質(zhì)和心理健康水平的訓(xùn)練方法。實(shí)踐證明，它可以有效地改善官兵的心理健康水平，增強(qiáng)合作意識(shí)，完善人格，磨練意志，陶冶情操，提高訓(xùn)練積極性，使官兵較快地融入團(tuán)隊(duì)，全面提升兵的整體心理素質(zhì)水平。其核心理念主要包括：

體驗(yàn)激發(fā)情緒——根據(jù)所要增強(qiáng)的心理素質(zhì)設(shè)置一定的情境和訓(xùn)練內(nèi)容，讓受訓(xùn)官兵在特定的情境訓(xùn)練中去感知認(rèn)知、情緒、行為等心理的變化。

行為改變認(rèn)知——在訓(xùn)練過程中，心理行為訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行相應(yīng)的認(rèn)知上的調(diào)適，并在結(jié)束時(shí)作總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，使行為訓(xùn)練上升到認(rèn)知改變的層面。