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雷州幼兒園房屋安全檢測中心

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發(fā)布時(shí)間: 2023-11-28 13:26
最后更新: 2023-11-28 13:26
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按房屋安全檢測鑒定報(bào)告辦理


兩級鑒定法:


 目前我國既有框架結(jié)構(gòu)抗震鑒定的方法針對框架結(jié)構(gòu)而言,目前我國進(jìn)行抗震鑒定的方法主要是采用抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)給出的兩級鑒定方法,還有反應(yīng)譜分析法、動力時(shí)程分析法和靜力非線性分析法等借鑒抗震設(shè)計(jì)規(guī)范給出的各種新建建筑抗震設(shè)計(jì)方法。


兩級鑒定法:


兩級鑒定法對結(jié)構(gòu)抗震綜合抗震能力的判斷采用了逐級篩選的方式:即在“現(xiàn)狀良好”的基礎(chǔ)上采用“宏觀控制和構(gòu)造能力為主的抗震能力級鑒定”和以“結(jié)構(gòu)抗震承載力驗(yàn)算為主并結(jié)合構(gòu)造影響的抗震能力第二級鑒定。




針對框架結(jié)構(gòu)級鑒定主要對結(jié)構(gòu)體系、規(guī)則性、材料強(qiáng)度、配筋及連接構(gòu)造情況進(jìn)行檢查。第二級鑒定在結(jié)構(gòu)兩個(gè)主軸方向分別選擇有代表性的平面框架(對于扭轉(zhuǎn)效應(yīng)明顯的結(jié)構(gòu),應(yīng)考慮扭轉(zhuǎn)明顯的邊榀),計(jì)算其受到地震作用及采用材料強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值確定的樓層受剪承載力,由式(1)確定所選平面各層的屈服強(qiáng)度系數(shù),考慮級鑒定結(jié)果的影響(通過系數(shù)p1、p2進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整),按式(2)*終確定樓層綜合抗震能力指數(shù)。


式中:p1為體系影響系數(shù);p2為局部影響系數(shù);占,為樓層屈服強(qiáng)度系數(shù);V。為樓層現(xiàn)有受剪承載力;V。為樓層的彈性地震剪力;口為平面結(jié)構(gòu)樓層綜合抗震能力指數(shù)。若既有建筑滿足級鑒定的各項(xiàng)要求,則可以不進(jìn)行第二級鑒定(9度區(qū)除外),判斷其滿足現(xiàn)行抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)的要求。如有不滿足級鑒定的各項(xiàng)要求,則需進(jìn)行第二級鑒定,可按以上方法計(jì)算結(jié)構(gòu)的樓層綜合抗震能力指數(shù),若計(jì)算的樓層抗震能力指數(shù)大于1.0,可評定其滿足現(xiàn)行抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)的要求。


兩級鑒定方法是抗震構(gòu)造措施與結(jié)構(gòu)的抗震承載力驗(yàn)算相互結(jié)合起來,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)抗震能力是承載能力和變形能力的有機(jī)結(jié)合。針對某一特定的既有框架結(jié)構(gòu),可較快地從整體上對其抗震性能做出較為初步的抗震鑒定,但對局部構(gòu)件的承載能力及可能的屈服類型無法判斷,也無法有效地判斷結(jié)構(gòu)進(jìn)入彈塑性狀態(tài)后可能形成的耗能機(jī)構(gòu),無法確定結(jié)構(gòu)的延性等關(guān)鍵抗震性




中小學(xué)抗震能力檢測鑒定如何辦理,中小學(xué)校舍抗震鑒定的步驟、內(nèi)容及要求


1、中小學(xué)校舍抗震鑒定的基本步驟確定后續(xù)使年限一選擇鑒定方法一現(xiàn)場地調(diào)查與檢測一兩級鑒定綜合評定一給出抗震鑒定一抗震鑒定報(bào)告(或意見書)。按不同的后續(xù)使年限??拐痂b定方法將建筑分為三類:


1)后續(xù)使用年限3O年的建筑稱為A類建筑。指在80年代89抗規(guī)前或上世紀(jì)70年代前建造,經(jīng)耐久性鑒定可繼續(xù)使用的現(xiàn)有建筑:


2)后續(xù)使用年限4O年的建筑稱為B類建筑。指90年代后~2001年建造的現(xiàn)有建筑:


3)后續(xù)使用年限50年的建筑稱為C類建筑。指2OO1年后建造的現(xiàn)有建筑,應(yīng)按現(xiàn)行國家超標(biāo)準(zhǔn)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50Ol1的要求進(jìn)行抗震鑒定。


2、中小學(xué)校舍抗震鑒定的內(nèi)容和要求


1)對校安工程房屋建筑現(xiàn)狀的調(diào)查,搜集校舍的勘察報(bào)告、施工和竣工驗(yàn)收的相關(guān)原始資料。調(diào)查建筑現(xiàn)狀與原始資料相符合的程度,調(diào)查施工質(zhì)量和維護(hù)的情況。發(fā)現(xiàn)相關(guān)的非抗震缺陷:①校舍的實(shí)際使用工況與原設(shè)計(jì)或竣工時(shí)的情況有無異同:


②校舍存在的缺陷需要從事結(jié)構(gòu)受力的角度.檢查結(jié)構(gòu)的使用與原設(shè)計(jì)條件有無較大的變化??拐痂b定時(shí)要求建筑的現(xiàn)狀良好,也就是從建筑外觀看,不存在危及安全的缺陷,現(xiàn)狀存在的缺陷屬于正常維修范圍之內(nèi);檢測結(jié)構(gòu)材料的實(shí)際強(qiáng)度。當(dāng)原始資料不全時(shí),應(yīng)根據(jù)鑒定的需要進(jìn)行補(bǔ)充實(shí)測


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