兒童多動(dòng)癥應(yīng)區(qū)別于孩子一般的淘氣好動(dòng)，主要表現(xiàn)為與年齡不符的活動(dòng)過(guò)度、好哭鬧、注意力不集中，上課不專心聽(tīng)講、做作業(yè)拖拖拉拉，頻繁出錯(cuò)；亂跑，亂跳，話多，不守紀(jì)律；情緒易波動(dòng)，容易激動(dòng)、缺乏自控能力；感知覺(jué)異常，動(dòng)作笨拙、平衡能力差、 左右上下不分、有空間位置障礙；患兒因經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)及同伴的排斥會(huì)出現(xiàn)焦慮和抑郁，情緒和行為障礙等。

那么怎樣測(cè)試兒童是否有多動(dòng)癥呢？

發(fā)育行為診斷量表0-18歲

抽動(dòng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)（ICD－10精神和行為障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)）

耶魯綜合抽動(dòng)嚴(yán)重程度調(diào)查表YGTSS-1

耶魯綜合抽動(dòng)嚴(yán)重程度評(píng)分量YGTSS-2

抽動(dòng)癥多發(fā)性(T)量表

抽動(dòng)癥候評(píng)分表

抽動(dòng)癥門診病歷

家長(zhǎng)用評(píng)定表（Conners多動(dòng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定量表父母用量表）

醫(yī)務(wù)人員用評(píng)定量表（注意力缺陷障礙（兒童多動(dòng)癥）協(xié)作組行為量表）(中華全國(guó)中醫(yī)學(xué)會(huì)中醫(yī)理論整理研究會(huì))

實(shí)用兒科學(xué)第七版（注意力缺陷多動(dòng)癥測(cè)評(píng)ADHD）

多動(dòng)癥ICD-10診斷標(biāo)準(zhǔn)（ICD－10精神和行為障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)）

多動(dòng)癥美國(guó)精神病協(xié)會(huì)診斷量表（美國(guó)精神病協(xié)會(huì)兒童多動(dòng)癥診斷量表）

兒童多動(dòng)癥評(píng)定量表(教師用)（Conners多動(dòng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定量表）

多動(dòng)癥SNAP-IV評(píng)估量表（注意缺陷多動(dòng)障礙SNAP-Ⅳ評(píng)定量表-父母版）

孤獨(dú)癥CCMD-2-R標(biāo)準(zhǔn)（中國(guó)精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)CCMD－II－R）

孤獨(dú)癥ICD-10標(biāo)準(zhǔn)

CARS評(píng)定量表（兒童自閉癥測(cè)評(píng)量表CARS）

ABC家長(zhǎng)用評(píng)定量表（孤獨(dú)癥兒童家庭評(píng)定量表）

CES-D抑郁自評(píng)量表（流調(diào)中心用抑郁測(cè)評(píng)CES-D）

SCL-90癥狀自評(píng)量表

NBNA評(píng)定量表（新生兒20項(xiàng)行為神經(jīng)測(cè)評(píng)NBNA）

新生兒Apgar氏評(píng)定（新生兒健康測(cè)評(píng)APGAR）