一、直播實訓室建設方案實訓室建設目的

　　直播與短視頻都成為了互聯網電商領域的重頭戲，近年來，網購與直播觀看人數均實現穩(wěn)步增長。截至2020年6月，直播觀看人數與網購人數達到5.62億與7.49億， 在網民群體中的滲透率分別為59.79%與79.68%。 作為直播與電商融合的產物， 直播電商更易被網民所接受。預計2021年， 直播電商行業(yè)營收將突破萬億元關口。電商直播實訓室建設要做好軟件與硬件的結合，硬件部分建設完成后，軟件部分先要做好直播規(guī)劃，通過學習直播平臺內部推薦算法，各種大數據分析，做好直播內容的規(guī)劃達到引流目的，讓產品銷售盈利。通過實訓、實習以及學習軟件的操作培養(yǎng)和訓練學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)思維，讓學生能學以致用。

　　通過電商直播實訓平臺操作，可以了解直播電商各個模塊的業(yè)務全流程內容，提高學生實踐動手能力；引入新視聚合電商直播實訓平臺，輔助電子商務教學的有效開展，能夠實現案例展示與交流、實訓自動測試和評分，對學生學習進行過程性考核與評價。讓學生對直播電子商務知識進行有效的融合，讓學生在學習中找到樂趣，在實訓過程中豐富自己的工作與創(chuàng)業(yè)經驗。

1、滿足教學需要

　　電商直播實訓室的建設與學科建設緊密相關，是課堂教學的延伸。

　　通過對企業(yè)用人標準沉淀積累，我公司深度解析網絡直播與短視頻崗位職業(yè)需求，以直播和短視頻行業(yè)全崗位綜合實訓為基礎，為學校提供理論+實操形式的教學條件、教學資源。電商直播實訓室建設的*主要目標就是滿足教學需要。現今直播已成為了電商、社交、視頻等各類線上平臺的引流重點，不同行業(yè)與直播結合而形成的“直播+”已經成為了很重要的一種商業(yè)模式。直播電商教學系統(tǒng)巧妙將電商、教學與直播相結合，讓學生在學習電商模式的同時掌握直播技巧，培養(yǎng)電商主播。教師可在系統(tǒng)中優(yōu)化學生直播內容，打造直播教學體系。

2、實用性與前瞻性相結合

　　電商直播實訓室建設首先要確保實用，滿足當前教學的基本要求。同時也應看到，現代科技高速發(fā)展，必然影響到各行業(yè)的技術發(fā)展水平，也必然會反映到實驗實訓條件上。如果電商直播實訓室所添置的設施設備，只能使用2~3年就要淘汰的話，那就會造成極大地浪費，所以，現階段學校建設電商直播實訓室既能反映當前行業(yè)的成熟，又適當反映行業(yè)的技術發(fā)展趨勢。

3、資源共享、配置優(yōu)化、利用高效、服務當地電商直播實訓室建設必須本著“資源共享、配置優(yōu)化”的原則進行，只有這樣才能充分提高實訓室的利用率，提高投資效益。同時滿足當前社會培訓的需求。

三、直播實訓室建設方案架構

　　該方案由以下幾部分組成：

　　1、直播實訓室房間：直播實訓室需要相對安靜的環(huán)境，房間8平方米左右就可以了，正常情況是一位老師指導實訓，1位學生參加直播實訓，1－2位學生可以一旁觀摩學習，或是團隊配合直播。房間配套簡單裝修。

2、直播實訓室硬件配置：桌子1張，椅子2－3張。直播設備一套，有電腦，聲卡，話筒，手機，音箱，耳麥，補光燈等

3、直播實訓室網絡配置：需配置無線網，有線網，自建服務器或是租用服務器。自建服務器因沒有IP接入互聯網的資質，無法通過備案，所以不能綁定域名對外公開，只能在學校內部使用，在實訓過程中的店鋪商品銷售只能對學校內部進行。租用服務器可以注冊域名后備案，實現直播產品銷售實訓。