建設(shè)完成全自動(dòng)微課制作系統(tǒng)，老師“一鍵式”開啟微課錄制，高清拍攝、專業(yè)音質(zhì)采集與處理，對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行場景化記錄。實(shí)現(xiàn)錄播錄制常態(tài)化，建設(shè)微課視頻資源。錄制的微課視頻可通過U盤拷貝，或通過微課助手上傳到應(yīng)用云平臺(tái)，為微課資源建設(shè)、微課競賽活動(dòng)等多種應(yīng)用提供基礎(chǔ)硬件支撐。

天創(chuàng)華視慕課、微課制作系統(tǒng)實(shí)時(shí)將老師、PPT、本地素材植入場景中，豐富節(jié)目效果；并具備對PPT、本地素材的實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)，區(qū)域放大，切換等操作。系統(tǒng)支持4K**高清制作，支持局域網(wǎng)直播。

錄課室實(shí)現(xiàn)的效果如同上圖一樣，老師站在綠幕前邊，終呈現(xiàn)的畫面上邊電視的效果，老師在PPT上進(jìn)行寫畫
錄課教室微課教室的優(yōu)點(diǎn)是老師單人即可完成微課的錄制，無線控制三維場景的推拉搖移切換
需要注意的是房間的高度醉好在3米5以上，這樣燈光好做吊頂。如果長時(shí)間錄制使用的話，建議使用LED聚光燈，160W，支持DMX512，無調(diào)光，色溫可調(diào)，液晶顯示，觸控調(diào)節(jié)。
教師在配備綠幕的中進(jìn)拍攝，利用摳像與虛擬背景 動(dòng)畫做成各種不同題材的教學(xué)節(jié)目，目前此種節(jié)目制作已經(jīng)發(fā)展成熟，設(shè)備簡單且低成本低廉，效果亦醉好。
一般來說需要根據(jù)慕課室的環(huán)境來做整體裝修，參考因素較多如：房間樓層，墻體厚度，房間結(jié)構(gòu)，周邊環(huán)境等。制作不同類型的視頻課程需要不同的設(shè)計(jì)方案。
天創(chuàng)華視微課制作系統(tǒng)采用國際的虛擬渲染引擎，實(shí)時(shí)將老師、PPT、本地素材植入場景中，豐富節(jié)目效果；并具備對PPT、本地素材的實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)，區(qū)域放大，切換等操作。系統(tǒng)支持真三維，支持4K高清制作。

打造輕松便捷的微課錄制模式，不同的老師可通過微課制作室錄制不同學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)微課視頻。通過資源平臺(tái)的共享實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)模式，滿足學(xué)生在課余時(shí)間對不同學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補(bǔ)漏，又能強(qiáng)化鞏固知識(shí)，是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展資源。
平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對下轄所有微課視頻資源的匯聚，通過對Windows、Android、IOS三大平臺(tái)，PC、手機(jī)、平板三大終端的打通，基于互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地訪問平臺(tái)進(jìn)行微課學(xué)習(xí)，為資源均衡起到促進(jìn)作用。