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未成年法治實踐教育基地實施方案-鄉(xiāng)村振興建設(shè)教育展館

產(chǎn)地: 西安
內(nèi)容: 軟件開發(fā)
類別: 多媒體互動
單價: 998.00元/套
發(fā)貨期限: 自買家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
所在地: 陜西 西安
有效期至: 長期有效
發(fā)布時間: 2023-12-17 03:30
最后更新: 2023-12-17 03:30
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充分運用現(xiàn)代自動化技術(shù)、聲光電效果,通過圖片案例、實物模型展示、語音播放、場景模擬、互動體驗、答題闖關(guān)等方式,讓青少年在參觀體驗過程中猶如身臨其境,親自參與、親身體驗、親歷過程,集趣味性、知識性和教育性為一體,讓青少年在參觀體驗過程中無形學(xué)到知識、接受教育,打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗活動變得豐富、生動、有趣,對青少年具有很強的吸引力,教育效果明顯。


禁毒掃碼識別軟件給參觀者帶來了無窮的互動樂趣的同時,又能夠充分獲取禁毒相關(guān)知識,讓觀眾在手持物品掃碼的過程中學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識,提升自我防范的意識,從而遠離,可謂了一舉兩得。通過使用禁毒掃碼識別軟件,改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的方式,讓人們體驗到它對于人們的危害,從而去禁止和遠離。

未成年法治實踐教育基地實施方案-鄉(xiāng)村振興建設(shè)教育展館

學(xué)好法律知識是青少年行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)的需要。通過法律知識的學(xué)習(xí),我們可以初步學(xué)會運用法律行使和維護自己的合法權(quán)益;同時,也懂得尊重別人的權(quán)利,在行使自己合法權(quán)利時不損害他人、社會和國家的利益。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們還可以學(xué)到運用法律參與管理國家和社會事務(wù)的本領(lǐng),從而更有利于我們從小就承擔(dān)起對他人、社會和國家的義務(wù)及責(zé)任。


的危害其實在生活中離我們很近,特別是對于各大青少年來說他們比較喜歡追求新鮮的事物,一不小心就會受到壞人的蠱惑從而誤吸,走向深淵,那么禁毒的宣傳和教育在生活中是一件十分重要的事項。為了進一步開展禁毒宣傳教育活動的精神,充分發(fā)揮禁毒宣傳的工作,陜西智小魚智能科技有限公司推出了:“禁毒知識信息平臺”,“禁毒知識信息平臺”的打造有效提升人們對于禁毒宣傳工作的開展以及形式上的轉(zhuǎn)變,平臺內(nèi)置各種禁毒多媒體信息如:認(rèn)識、禁毒法律法規(guī)、禁毒歷史、禁毒紀(jì)錄片、禁毒的方法、預(yù)防與宣傳、遠離、的運輸、吸毒的危害、禁毒網(wǎng)等模塊。方便觀眾直接進行查閱學(xué)習(xí),更好地調(diào)動了觀眾用戶的積極性和參與性,滿足了各個地方禁毒工作的需要。

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對的危害軟件,即禁毒模型,是一款在智能化社會發(fā)展出來的產(chǎn)品,通過模擬真實的結(jié)構(gòu)和,生動真實地模擬吸食和注射后各項和肌肉變化;通過禁毒模型演繹出進入后造成的破壞以及加速的衰竭等情況,警示了吸毒對人類帶來的嚴(yán)重危害。由于制毒過程需要從很多化學(xué)原料中進行提煉,所以會對的血管和心臟帶來極大的傷害。禁毒模型是新時代禁毒宣傳工作又一個重要的產(chǎn)物,通過LED屏等展示方式演示出吸毒后血液流經(jīng)之處和系統(tǒng)的變化,人們可以通過鼻吸、口服、肌肉注射、靜脈注射4種演示方式,形象地看出吸毒后對的各個帶來的危害。長期吸食對系統(tǒng)會造成不可逆的影響,對的會造成巨大的危害,過量的吸食甚至?xí)?dǎo)致死亡。禁毒模型的禁毒宣傳也可以有效地帶給人們強烈的視覺對比和沖擊感受。通過這種新穎的禁毒宣傳方式,很好地提高了人們的禁毒意識,對于廣大的青少年有著很好的禁毒教育意義。


校園法治教育方式單調(diào)枯燥,難以引發(fā)學(xué)生興趣。教育方法簡略單一,照本宣科,缺乏實踐教育、直觀教育。

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創(chuàng)意與文化理念的多元融入
展廳設(shè)計作為展示、傳播、推廣的重要方式,伴隨著社會發(fā)展進步和市場經(jīng)濟的繁榮以及市場競爭的加劇,其價值已經(jīng)不再局限于營銷和展示場所的構(gòu)建,而是更多地通過展廳所融入的文化理念、創(chuàng)意內(nèi)涵、行為模式等廣泛內(nèi)容進行實現(xiàn)。
在當(dāng)代展廳設(shè)計中,元素符號、材料造型、媒介方式等手段得以廣泛應(yīng)用,這也為展廳的創(chuàng)意與文化理念的多元融入提供了條件。。


將融合了地方民族特色、以愛國主義教育為核心的青少年法治教育實踐基地開辟為我校青少年法制教育校外課堂,開展一系列學(xué)生進基地、受教育活動,逐步增強校園青少年愛國意識、法治意識、民族團結(jié)意識。


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