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滕州市中小學(xué)房屋可靠性評(píng)估機(jī)構(gòu)

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發(fā)布時(shí)間: 2023-12-19 00:21
最后更新: 2023-12-19 00:21
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1、一般情況下,取抗震等級(jí)宏觀管理和抗震等級(jí)承載能力中比較低一級(jí)做為該樓層的抗震性能級(jí)別;

2、當(dāng)抗震等級(jí)宏觀管理和抗震等級(jí)承載能力的評(píng)定結(jié)論相距2個(gè)級(jí)別并且不存有 D e1 、 D e2 級(jí)時(shí),若相對(duì)較高的 A e1 級(jí)或 A e2 級(jí)新項(xiàng)目超出該等級(jí)規(guī)范較多并相對(duì)較低的 C e2 級(jí)或 C e1 等級(jí)新項(xiàng)目都不處于該級(jí)別低限時(shí),可用 B e 級(jí)做為該評(píng)定子單元的抗震性能級(jí)別。

   內(nèi)框架房子的抗震措施和抗震等級(jí)承載能力檢算評(píng)定,應(yīng)依據(jù)北京市各區(qū)縣的抗震烈度與建筑抗震設(shè)防類別及其后續(xù)使用期限按現(xiàn)行國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ?工程建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)? GB50023 所規(guī)定的A 、或 B 類方式進(jìn)行。

1、底層框架磚瓦房應(yīng)選用*底層和第 2 層及其上端磚瓦房中砂漿強(qiáng)度低、橫向和縱向墻面下降的樓房;

2、內(nèi)框架房子應(yīng)選用高層和混凝土結(jié)構(gòu)砂漿強(qiáng)度等級(jí)下降的樓房及其橫向和縱向墻面下降的樓房.


1、檢測(cè)鑒定。融合使用期限等多種因素,評(píng)定各幼稚園教學(xué)樓構(gòu)造安全隱患。

2、抗震鑒定。依據(jù)地震災(zāi)害單位發(fā)布的所在城市的地震基本烈度,評(píng)定幼稚園教學(xué)樓設(shè)計(jì)和品質(zhì)是否滿足《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)范。

3、抗吞沒抗洪救災(zāi)水沖擊評(píng)定。依據(jù)水務(wù)部門發(fā)布的所在城市的防汛狀況,評(píng)定各幼稚園教學(xué)樓設(shè)計(jì)和品質(zhì)是否滿足《防洪標(biāo)準(zhǔn)》和《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

4、抗沖擊水平檢算。依據(jù)氣象局發(fā)布的所在城市的臺(tái)風(fēng)情況,評(píng)定各幼稚園教學(xué)樓的品質(zhì)是否符合房屋建筑抗靜壓水平要求和《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。


  不管構(gòu)造承重實(shí)行哪一個(gè)規(guī)范,一級(jí)結(jié)構(gòu)都不容許發(fā)生縫隙。依照《混凝土力學(xué)性能試驗(yàn)方法》(GB/T )和《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收方法》(GB )及產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)之規(guī)定,樓板承載力檢驗(yàn)關(guān)鍵檢測(cè)外觀檢查、尺寸誤差、混凝土的強(qiáng)度、撓度值、承載能力和抗裂纖維6項(xiàng)指數(shù),且不要用檢驗(yàn)裂縫寬度。

1、外觀檢查:

主控項(xiàng)目不應(yīng)該有漏筋、孔眼和裂紋等嚴(yán)重缺陷,還應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)出生產(chǎn)企業(yè)、規(guī)格技術(shù)參數(shù)、生產(chǎn)制造日期和驗(yàn)收檢驗(yàn)標(biāo)示。

2、尺寸誤差:

結(jié)構(gòu)尺寸中相對(duì)高度(±5)、側(cè)面彎折(l/750且<20)和梁主筋鋼筋保護(hù)層(+5,-3)不應(yīng)該有危害構(gòu)造特性及安裝、使用方式的尺寸誤差。

3、混凝土的強(qiáng)度:

混凝土強(qiáng)度級(jí)別按正方體抗拉強(qiáng)度指標(biāo)值區(qū)劃?;炷翗前宓幕炷嗤量估瓘?qiáng)度指標(biāo)值應(yīng)不低于30MPa,檢驗(yàn)依據(jù)《混凝土強(qiáng)度檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T 50107-2010)開展。

4、物理性能:

   構(gòu)造承重檢測(cè)鑒定的物理性能只檢測(cè)承載能力、抗裂纖維和撓度值3個(gè)主要參數(shù)。開展力學(xué)性能試驗(yàn)要符合下列條件:需在0℃之上溫度環(huán)境里開展實(shí)驗(yàn);避開世峰,平整場(chǎng)地,鎮(zhèn)墩基本應(yīng)牢靠;外觀檢查和尺寸誤差必須經(jīng)驗(yàn)收合格;禁止撞擊承受力的樓層板用以物理性能檢測(cè);混凝土澆筑時(shí)長(zhǎng)做到28天。


一、明確責(zé)任,提高消防安全教育協(xié)力。各個(gè)教育局嚴(yán)格按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、彼此協(xié)作”規(guī)定,主動(dòng)與本地單位、搶險(xiǎn)救災(zāi)總指揮部加強(qiáng)合作,創(chuàng)建地區(qū)協(xié)調(diào)機(jī)制,擬定解決計(jì)劃方案,優(yōu)化職責(zé)任務(wù),確立工作內(nèi)容,不斷提高應(yīng)急能力。

二、減少風(fēng)險(xiǎn),全方位開展隱患排查。各個(gè)教育局要加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè),提升對(duì)有山體滑坡、坍塌、泥石流等存有隱性的院校開展地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)預(yù)測(cè)預(yù)警。大力開展地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和治理,對(duì)重點(diǎn)地域院校房屋建筑開展結(jié)構(gòu)加固,提升地震災(zāi)害中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)抗震性能。

三、統(tǒng)籌資源,加強(qiáng)應(yīng)急保障能力。各個(gè)教育局、各中小學(xué)幼兒園要高度重視聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門搞好抗災(zāi)救援物資貯備工作中,提升應(yīng)急物資儲(chǔ)備合理布局,豐富多彩貯備種類;加強(qiáng)抗災(zāi)緊急救援隊(duì)伍管理,大力開展減震脫險(xiǎn)協(xié)同演習(xí),著力提升全校師生的逃生脫險(xiǎn)水平。

四、強(qiáng)化宣傳,提高防震減災(zāi)觀念。各個(gè)教育局、各中小學(xué)幼兒園要將防災(zāi)減災(zāi)宣傳做為安全教育的必修課程,融合當(dāng)?shù)鼐唧w,靈活運(yùn)用報(bào)刊、廣播節(jié)目、電視機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進(jìn)行消防安全教育、防災(zāi)減災(zāi)緊急避險(xiǎn)、自救互救的基本知識(shí)的主題教育,正確引導(dǎo)各中小學(xué)幼兒園參加消防安全教育示范學(xué)?;窘ㄔO(shè),全面提高各全校師生地震災(zāi)害安全意識(shí)和自救互救工作能力。深入開展地震應(yīng)急查驗(yàn)。

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