例如，一些用戶(hù)喜歡在低光和安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，周?chē)须s的背景會(huì)導(dǎo)致用戶(hù)分心，從而影響他們的學(xué)習(xí)效率；一些用戶(hù)喜歡在強(qiáng)光和音樂(lè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，周?chē)察o的背景會(huì)分散用戶(hù)的注意力，從而影響他們的學(xué)習(xí)效率。

再比如，一個(gè)混亂的環(huán)境可以激發(fā)一些人的創(chuàng)造力，但會(huì)讓一些人難以集中精力。

因此，能夠評(píng)估和改善用戶(hù)認(rèn)知狀態(tài)的技術(shù)有助于提高效率。例如，諸如頭戴式顯示器的顯示系統(tǒng)可以根據(jù)對(duì)用戶(hù)認(rèn)知狀態(tài)的確認(rèn)來(lái)提供適合于特定事項(xiàng)的數(shù)字環(huán)境。

另一點(diǎn)是，有時(shí)，由于過(guò)度投資，用戶(hù)沒(méi)有意識(shí)到原本最適合的環(huán)境的最優(yōu)性已經(jīng)降低，但根據(jù)身體和大腦的反饋信號(hào)，系統(tǒng)可以根據(jù)認(rèn)知狀態(tài)自動(dòng)調(diào)整數(shù)字環(huán)境，從而始終為用戶(hù)提供最適合現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)字環(huán)境。